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    [高中生物必修二第二章第三节知识点] 高中生物必修二知识点

    时间:2018-11-22 03:08:26来源:龙游励志网 本文已影响 龙游励志网手机站

      伴性遗传是生物必修二第二章第三节的内容,高中学生应该学习哪些相关知识点呢?下面是小编给大家带来的高中生物必修二第二章第三节知识点,希望对你有帮助。

      高中生物必修二第二章第三节知识点

      一、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。

      二、XY型性别决定方式:

      1、染色体组成(n对):

      雄性:n-1对常染色体 + XY

      雌性:n-1对常染色体 + XX

      2、性比:一般 1 : 1

      3、常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。

      三、三种伴性遗传的特点:

      (1)伴X隐性遗传的特点:

      ① 男 > 女

      ② 隔代遗传(交叉遗传)

      ③ 母病子必病,女病父必病

      (2)伴X显性遗传的特点:

      ① 女>男

      ② 连续发病

      ③ 父病女必病,子病母必病

      (3)伴Y遗传的特点:

      ①男病女不病

      ②父→子→孙

      【附】常见遗传病类型(要记住):

      伴X隐:色盲、血友病

      伴X显:抗维生素D佝偻病

      常隐:先天性聋哑、白化病

      常显:多(并)指

      高中生物必修二常考知识点

      1.染色体组是细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带者控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体叫染色体组.

      2.可遗传变异是遗传物质发生了改变,包括基因突变、基因重组和染色体变异.基因突变最大的特点是产生新的基因.它是染色体的某个位点上的基因的改变.基因突变既普遍存在,又是随机发生的,且突变率低,大多对生物体有害,突变不定向.基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料.

      基因重组是生物体原有基因的重新组合,并没产生新基因,只是通过杂交等使本不在同一个体中的基因重组合进入一个个体.通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源.这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义.

      上述二种变异用显微镜是看不到的,而染色体变异就是染色体的结构和数目发生改变,显微镜可以明显看到.这是与前二者的最重要差别.其变化涉及到染色体的改变.如结构改变,个别数目及整倍改变,其中整倍改变在实际生活中具有重要意义,从而引伸出一系列概念和类型,如:染色体组、二倍体、多倍体、单倍体及多倍体育种等.

      高中生物必修二必背知识点

      1.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA 是遗传物质.

      2.一切生物的遗传物质都是核酸.细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA.由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质.

      3.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性.这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因.

      4.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的.

      5.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行.在两条互补链中 的比例互为倒数关系.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和.整个DNA分子中, 与分子内每一条链上的该比例相同.

      6.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故.

      7.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体.

      8.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息.(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息).

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